정의
지능이 일찍 발달한 어린이들의 말하는 능력이 늦게 발달하는 현상.
원인
지능이 일찍 발달한 아이들의 말하는 능력이 늦게 발달하는 원인은 아직 정확하게 밝혀지지 않았다. 그러나 분명 이러한 아이들 중 유아 때 지능이 일찍 발달하는 경우가 있다. 동갑내기들은말하는 능력을 발달시키고 있는데도 침묵을 지키는 유아들 가운데서 빠르게는 두 살 때 컴퓨터를 혼자 사용할 수 있는 아이도 있다고 한다.
아인슈타인의 뇌를 연구한 신경과학자들은 그가 말하는 것이 늦었던 것은 뇌의 비정상적인 발달 때문이었다는사실을 해부 결과 밝혀냈다. 분석적 사고 기능이 집중된 아인슈타인의 뇌 부위가 정상적인 영역을 크게벗어나 있었는데, 이 같은 침범을 받은 영역 가운데 하나가 일반적으로 언어기능을 통제하는 부위였다.
일부 신경과학자들은 이 같은 현상을 보고 아인슈타인의 천재적 능력과 말이 늦어진 것 사이에 관계가 있을가능성이 있다고 생각하였다. 그러나 여러 가지 능력 결핍이 일반인들보다 지능이 높은 사람들에게 더 많다는사실은 이미 확인되었다.
이 모든 현상은, 뇌의 한 부위가 정상 수준 이상으로 발달하여갖가지 자원을 사용함으로써 다른 뇌 부위가 기능을 발휘하는 데 필요한 자원을 제대로 사용하지 못했을 때 일어나는 것이다. 다른 부위에게 자원을 빼앗겼던 뇌 부위들은 유아기 때 뇌 전체가 성장할 때 필요한 총 자원의 양이 증가하면비로소 정상적으로 발달할 수 있다.
